二、具体措施
(一)全面培养学生的学习能力
1.抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育 。
2. 通过各种的校会，班会，升旗，教育他们成为一名合格的中学生 。
3. 通过学校和班级各种运动，如校运动会，手抄报，艺术节，学科竞赛等活动比赛，培养学生自信心和集体感，增强班级凝聚力 。
4.通过月考，期中考试，期末考试，端正学习态度，培养学习方法，调动学生的学习兴趣 。
5. 利用课余，周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 。
6. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作 。重视学校的打扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境 。
7. 学校教育与家庭教育的结合：通过电话，网络，家访等途径与家长联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助 。
8. 加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题，解决问题，共同教育好学生 。
(二)加强班风建设
1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来 。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然 。
3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的行为习惯 。重点从节俭意识做起，吃饭不浪费，不吃零食，穿衣不攀比，Ы立更加良好的行为习惯和心理习惯 。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光 。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁，不留长发，勤剪指甲 。
4、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促 。
5、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为 。
6、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标 。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围 。
7、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上 。
班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础 。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼 。
关于七年级班级的工作计划4
一、班级现状分析:
经过上学期的学习,学生基本上养成了团结友爱、互帮互助的精神 。学习目标明确,好多孩子养成了良好的习惯,不断提升自己 。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激 。
二、工作目标:
1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人 。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境 。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱 。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪 。
三、具体工作:
(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体 。
1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力 。
2、加快培养班干部 。
让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，能带动一些学习成绩很不错的同学，对一些成绩稍差的同学也能够起到带头作用 。此外我决定这学期定期召开班干部会议，发现班级中存在的问题并及时解决，我相信这也能极大程度的调动班级班干部工作的积极性，每个星期由班主任主持召开一次班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案 。
3、制定班纪班规 。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守 。
4、发扬主人翁精神，建立值周班长和纪律班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理 。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施 。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围 。
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